護理工作中，交接班是一個重點環(huán)節(jié)，每位護士可能都有一個良好的習慣，在接班后把本班的工作重點記在小紙片上，隨時提醒自己。但這只是自己認識中的護理重點，無法很好地完成各班次之間的護理工作銜接，體現(xiàn)不了無縫隙式整體護理。為此，我科在原來交接班模式的基礎(chǔ)上制定了護理計劃單，從患者的基礎(chǔ)護理、專科護理的風險評估及護理重點等幾個方面進行交班。在實施過程中，“患者護理計劃單”對患者的護理風險評估及長期的護理問題方面有了較為全面的護理交班，但對一些短期內(nèi)需要執(zhí)行的護理工作細節(jié)，卻無法有效交班和執(zhí)行，如：患者需要做泌尿系B超，因晨間忘記憋尿而延誤檢查或晨間需空腹做肝膽胰脾B超的，抽完血標本后忘記空腹而延誤檢查等。因而“患者護理計劃單”無法滿足交班護士對患者的病情動態(tài)及特殊檢查等內(nèi)容的交班，實際使用不充分。
為了更好的完善交接班工作，護士長發(fā)動科內(nèi)護士進行頭腦風暴，集思廣益，從實際出發(fā)，決定在原有的“患者護理計劃單”的基礎(chǔ)上，補充使用交班便利貼。其具體使用方法為：責任護士對其所管患者的特殊病情、特殊檢查等，有需要特別提醒的，除了床頭交接，“患者護理計劃單”的交班外，還將患者的重點交班內(nèi)容集中記錄在便利貼上，這樣每個班次在接班后查看，能及時掌握患者的動態(tài)，便于進行個性化護理，同時也避免了各班之間進行因口頭交班后遺忘造成工作疏漏，使護理工作能夠順利完成，更好地實現(xiàn)無縫隙式整體化護理。
護理工作中的點點滴滴，需要我們帶著一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛去尋思，不斷創(chuàng)新，注重細節(jié)，不斷完善，努力為患者提供精細化的優(yōu)質(zhì)護理。